Destruindo pressupostos
"Nada pode ser aprendido a não ser que seja ensinado primeiro..."
Esta afirmação basilar para a maioria dos professores, é questionada por John Holt, de forma crítica e analitica, recorrendo à sua própria experiência enquanto professor e pensador da Aprendizagem.
Os últimos segmentos da parte II desta palestra são particularmente interessantes, pois desconstroem um dos maiores erros de pressuposto do chamado Ensino Regular (público). Apesar das dificuldades de audição do registo, vale a pena seguir a linha de pensamento de Holt, que, num crescendo, critica questões vitais.
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